聆听王公龙院长专题报告的一点体会|老小孩讲述

【原创】聆听王公龙院长专题报告的一点体会

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发表于2026年07月26号 06点阅读 6474 评论1 点赞26 ©著作权归作者所有

7月21日下午，我认真聆听了上海市委党校马克思主义学院院长、终身教授王公龙为全市离退休干部所作的专题报告。本次报告以“习近平党建思想的科学内涵及其重大原创性贡献”为主题，从理论渊源和实践基础、科学体系和理论品格、重大原创性理论贡献三个维度，系统、全面、深刻地解读了习近平党建思想的核心要义、精神实质与时代价值。整场报告内涵深厚、思想深刻，让我深受教育、倍感振奋，对新时代党的建设重要思想有了更加系统、透彻的认识，结合自身离退休干部党支部书记的工作身份，产生了诸多深刻感悟。
整场报告亮点突出、极具启发，让我收获颇丰。
一是内容全面，脉络清晰。报告立足新时代党的建设伟大实践，溯源马克思主义建党学说，结合百年党史党建历程与新时代治党治国实践，层层递进、环环相扣。完整梳理了习近平党建思想从孕育、形成到成熟的发展过程，厘清了理论传承与实践创新的内在联系，体系完整、层次分明，让我对这一重要思想的形成根基、发展脉络有了全方位、立体化的认知。
二是视野宽广，统筹全局。报告跳出单一理论解读的局限，立足党的千秋伟业、国家长远发展和时代变革大局，立足长期执政马克思主义政党建设的时代课题，阐释习近平党建思想的时代意义与实践价值。既回望历史、总结百年党建经验，又立足当下、聚焦全面从严治党实践，更展望未来、锚定强国建设、民族复兴使命，格局宏大、视野开阔，充分彰显了党的创新理论的时代高度与历史厚度。
三是高度提炼，抓住重点。面对体系庞大、内涵丰富的习近平党建思想，王院长精准提炼核心精髓，聚焦原创性、标志性、引领性的重大理论成果，摒弃冗余阐释、直击核心要义。精准解读了新时代党的建设的根本原则、主线任务、实践路径，帮助我们快速把握理论核心、吃透精神实质，有效解决了基层党员学习中抓不住重点、理不清脉络的问题。
四是论断精辟，说理透彻。报告围绕习近平党建思想的重大原创性贡献，结合大量实践案例与理论成果，深入浅出阐释核心论断。从坚持党的全面领导、以政治建设为统领，到党的自我革命、全面从严治党，每一个观点都有理有据、论证严谨，深刻揭示了新时代党的建设的科学规律，让高深的理论变得具象可感、令人信服。
五是逻辑严密，通俗易懂。整场报告逻辑闭环、层层递进，从理论源头到实践落地，从体系构建到价值贡献，条理清晰、逻辑缜密。同时贴合离退休干部党员的学习特点，语言平实、解读通俗，既有理论高度，又有民生温度，让我们听得懂、学得进、悟得透，真正实现了理论宣讲入脑入心。
作为一名离退休干部党支部书记、一名老党员，此次学习让我深受启迪、备受鼓舞。离岗不离党、退休不褪色，新时代党的建设新的伟大工程，离不开每一名党员的坚守与担当。下一步，我将立足本职岗位，带头深学细悟笃行习近平党建思想，带头学习贯彻习近平“七一”重要讲话精神，深入研读《习近平党建文选》，持续夯实理论根基、锤炼党性修养。
同时，我将积极牵头支部学习工作，组织支部离退休党员常态化开展理论学习，推动党的创新理论在老干部群体中落地生根。引导支部老党员牢记初心使命，永葆政治本色，把理论学习成效转化为助力支部建设、服务社区群众、参与基层治理的实际行动，持续发挥余热、主动担当作为，在新时代新征程中展现老党员新风貌，为推进新时代党的建设新的伟大工程贡献银发力量。